| О Нас |
|
Ассоциация ”СТОЛИЧНЫЙ РЕПЕТИТОР” ПРЕДЛАГАЕТ всем желающим услуги “Столичного репетитора” по подготовке к успешной сдаче ЕГЭ и, в случае необходимости, профильного экзамена по математике, физике и информатике в любой технический или экономический университет (ВУЗ) Москвы. Методической особенностью этих услуг является возможность их оказания не только фрагментарно, т.е. в рамках отдельных очных учебных занятий нашего репетитора с Получателем этих услуг, но и практически непрерывно, в реальном времени - по или электронной почте в виде ответов на вопросы Получателя услуги широкий диапазон репетиторов по физике. Это существенно расширяет объём необходимых знаний у Получателя услуги, делает её более мобильной, удобной по времени и повышает качество подготовки, устраняет затраты времени на проезд к месту занятий с репетитором. Фирменным результатом услуг “Столичного репетитора” являются надёжное освоение Получателем теоретических знаний, подходов к решению и практических методов решения задач, развитие и закрепление навыков самостоятельной работы с источниками обучающей информации (учебником, методичкой, справочником, энциклопедией и т.д.). Также Столичный Репетитор проводит еженедельные бесплатные семинары по математике Подготовка к ЕГЭ Об одном случае на ЕГЭ по математике
Заходит в СТОЛИЧНЫЙ РЕПЕТИТОР на КИТАЙ-ГОРОД наш лучший по рейтингу преподаватель математики Голикова и ищет меня, выпускника 11-го В: - Медведев! А я репетитору Голиковой, я, который всегда хочет найти опытного преподавателя, даю отличный отзыв: - Я здесь, говорю, - в нашем классе! Блин, ведь мне требуется опытный преподаватель, желательно доцент, кандидат наук и только женщина и только из МВТУ или МЭИ, или МАИ, или ВШЭ, наконец, из МТУСИ или МГУ там, МФТИ… Посмотрела Голикова на меня методически правильно и спрашивает: - Ты, - излагает, - что-нибудь знаешь по алгебре, тригонометрии и геометрии из контрольно-измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ? - Я, - отвечаю не очень-то уверенно, - отстал от школьной программы, надо бы проработать по 120 минут за одно занятие по два занятия в учебную неделю, индивидуально подогнать основы методов решения алгебраических неравенств, улучшить понимание и расширить знание этого предмета, этой трудной учебной дисциплины, так как хочу набрать по ЕГЭ очков 70 или 80 по основам математического анализа, планиметрии и стереометрии, а также по решению любых уравнений и неравенств по учебному комплексу для выпускников средних школ города Москвы. Учительница Голикова не поняла сразу и быстро, глубоко содержание этого моего сочинения на устном русском языке, так как привыкла обычно работать с учениками из младших классов: - Ты, - спрашивает, - хочешь успешно сдать ЕГЭ и по математике и по физике и по информатике, или только по математике? Отстаёшь? А хочешь улучшить подготовку, повысить уровень и успешно решать любые задачи уровня А, В и С из КИМ ЕГЭ? - Я, как и мои родители, отвечаю на эти трудные вопросы ясно и доходчиво, - вы правы: хочу, ищу и выбираю опытного и знающего учителя, преподавателя вуза, но при условии 1200 рублей за 120 минут в пределах одного строго индивидуального занятия, не более и не менее. - Ну, коли ты отстающий ученик, старшеклассник, так я тебя завтра после занятий в твоей школе в удобное для тебя время отправляю на пробный экзамен или математическую олимпиаду, т.е. на пробную репетицию ЕГЭ по математике, в МИНОБР РФ! Там прекрасные условия для занятий. - Помогите, - прошу, - за что же, почему? Что я слабо подготовлен, так в этом средняя школа виновата. Не учили нас при прежних порядках, когда не были сформулированы нормы среднего образования в России и требования к объёму учебного материала, не натаскивали школьников на успешную сдачу ЕГЭ, успешное решение задач по окончании ЕГЭ и ГИА опытов над школьниками и учащимися в учебном году. А Голикова правильно отвечает: - Абитуриент! Чего испугался? Это тебе не в наказание, а для пользы!. Тебя там просвещать будут! И посмотришь, как сдают ЕГЭ по математике, как мобильные телефоны и шпаргалки отбирают, как списывают, как коррумпированные учителя помогают решать задачи и как студенты из материально необеспеченных семей выдают себя за абитуриентов и набирают для детей олигархов до 100 очков. Вот тебе и удовольствие, вот тебе и помощь! А мы как раз с Вовкой, нашим лучшим учеником школы, нацелились назавтра после школы в библиотеку пойти, позаниматься историей, обществоведением и немецким языком в рамках подготовки к ЕГЭ по этим учебным дисциплинам. - Я и говорю: - А если мне, репетитор Голикова, в библиотеку ВШЭ поступить вместо МИНОБРА? А опытная преподавательница внимательно изучила мой вопрос и тестирует: - В читальный зал или в абонемент? Это зачем же такое? - Да, - отвечаю, уж больно учиться хочу, да и занятно… Учёные и аспиранты там будут заниматься, опять же немецкий готическим шрифтом и историческая борьба … Не успел я посмотреть на её фото, как она принялась меня учить, напоминая свои анкетные данные, указанные на сайте рекламного агентства СТОЛИЧНЫЙ РЕПЕТИТОР. - Я тебе, выпускнику средней школы, - отвечает, - лучше потом расскажу про историческую борьбу и роль теории чисел в тайнописи! Зачем тебе учёные и аспиранты при твоём уровне подготовки по естественным наукам? Какая ученику средней школы польза от библиотеки и учебника? А в МИНОБРЕ РФ на ЕГЭ приобретёшь и знания и понимание, как успешно сдать экзамен, как правильно и быстро сделать проверку решений задач уровня А, В и С … Недорого и хорошо, надёжно! Вот пропуск на ЕГЭ и расписание, получай и - ни пуха тебе, ни пера! - К чёрту, - подумал я про ЕГЭ по математике, но документ и расписание экзаменов взял на себя и на Володьку. Купили мы с ним два мобильных телефона, сделали без скандалов много шпор и по карманам рассовали справочники по математике, деньги – в запазуху. Видим, у двери в коридоре, где впускают народ, - выпускников немного, так как сейчас демографический кризис. Но среди нас, плохо знающих формулы и теоремы алгебры, тригонометрии и геометрии, есть и отлично подготовленные репетиторами, и всё больше девушки, по сути - золотые медалистки. Одна было и вошла в аудиторию, где пройдёт ЕГЭ, а инспектор МИНОБРа её и спрашивает: - Производим набор всех желающих, входите, берите билет. Вы хорошо знаете математику? А та девушка – лучшая выпускница московской средней школы!! И она обиделась: - Странный, но нетрудный вопрос! Конечно, знаю на отлично, так как занималась весь учебный год с репетиторами из СТОЛИЧНОГО РЕПЕТИТОРА – преподавателями национальных университетов города Москвы по их уникальным методикам с учётом законов дифференциального визуального и аудио- восприятия учащимися абстрактных понятий математики! К тому же я сначала в Ломоносовском лицее училась, а потом – в гимназии ИНТЕГРАЛ И ПРОИЗВОДНАЯ для одарённых учащихся. - А, - говорит инспектор МИНОБРа, - в лицее и гимназии. Очень приятно. В таком случае делать вам здесь нечего и до новой встречи в вузе. Так и ушла выпускница. Пришла домой и написала, в знак благодарности и признательности, прекрасный отзыв о работе репетиторов из СТОЛИЧНОГО РЕПЕТИТОРА. И поступила в результате в престижный столичный университет после успешной сдачи всех учебных предметов по ЕГЭ-2011. Ну, а нас с Вовой пропустили беспрепятственно и прямо провели к столу, дали задания и посадили во второй ряд. Сидим. Экзамен начался и идет, идёт. Нужна нам помощь – решение наших задач по КИМ ЕГЭ. Мы сидим и от волнения справочниками да шпаргалками стали пользоваться! Посидели мы так часика полтора. Надвигается облом. Смотрим, идёт к нам кто-то. Оказалось – студент, грамотный, знает даже высшую математику: математический анализ, линейную алгебру, аналитическую геометрию, ещё и общую физику, электротехнику и сопромат, теоретическую механику. Студент действительно знающий оказался – но хуже опытного репетитора из СТОЛИЧНОГО РЕПЕТИТОРА. Не оказал нам помощь в решении задач по математике ЕГЭ и вышел из аудитории. А мы с Вовой хотя и не рады, что не сдали успешно репетицию ЕГЭ, но крепко задумались. Видим, что надо все-таки когда-то начать учиться с помощью репетиторов. Ведь раз ты слабо подготовлен по математике ЕГЭ, то выходит – должен ты лишиться всякого удовольствия чего-то добиться самостоятельно. Например, поступить в любой из престижных вузов Москвы. Будем обязательно обращаться за помощью в учёбе к репетиторам, к Голиковой из СТОЛИЧНОГО РЕПЕТИТОРа.
|